6月8日上午，《体育科学》主编李晓宪应邀在我院六层研究生教室召开了主题为“北京时间”随想——体育即教育”和“如何撰写体育科学论文”的讲座，院领导、硕士生导师到场参与，所有研究生悉数到场。讲座由院长曹电康教授主持。

首先，曹电康院长代表体育学院全体师生，对李晓宪的莅临表示了热烈的欢迎，同时对李晓宪进行了介绍。李晓宪编审以平昌冬奥会为切入点，展开了论述。他向大家提出了"体育是什么"的问题，将大家再度引入思考。他用中国的汉字来解释“体育”有两个核心要素，“体”更多的要讨论生物学科的问题，而“育”则更多的要讨论教育学乃至社会学，心理学的问题。他强调，体育过程中最为核心的是人，是运动中的人，参与运动的人，体育应以人为本。

其次，关于如何撰写体育科学论文，李晓宪编审列举了作者科研能力不足、论文规范性欠缺、论文创新性和价值性不高、文献综述质量较低、作者学术态度和行为不端正、选题意义和严谨性不够等六大问题，并就每一问题进行具体阐述。他指出，学术论文的出发点和归宿是传播知识，论文写作应明确论文是要提出问题还是回答问题或者解释问题，理清目的。论文撰写过程中要结合时政，将前瞻性与前沿性结合。

最后，李晓宪与我院师生积极互动，耐心地回答了我院师生的问题，讲座在热烈的掌声中结束。

李晓宪编审，享受国务院政府特殊津贴专家，原国家体育总局体育科学研究所科技书刊部主任，兼任中国体育科学学会理事（副秘书长）、中国体育科学学会运动训练分会委员、中国体育科学学会体育学术期刊编辑学组组长、全国体育院校学报研究会名誉理事长。负责主编的《体育科学》、《中国体育科技》学术期刊，多年来一直保持体育学期刊的权威地位。